1. Exigences réglementaires et référentiels normatifs
Objectifs du module : connaître les exigences réglementaires et les normes liées aux audits.
- Les différents référentiels de l'assurance qualité réglementaire (BPF, BPL, BPC, ICH…).
- Présentation des référentiels normatifs généraux et spécifiques à l'audit (ISO 9000:2005, ISO 9001:2008, ISO 19011:2011, ISO 100XX…).
- Exercice
2. Le système qualité et les outils qualité
Objectifs du module : savoir définir la qualité.
- Connaître les outils qualité.
- La qualité, c'est quoi ?
- Jeu
- La politique qualité, le rôle du management de la qualité et des outils nécessaires (manuel et plan qualité, procédures, mode opératoire…) et de la gestion documentaire.
3. Audits – Définitions
Objectifs du module : connaître les termes utilisés en audit et leur signification.
- Termes relatifs à la documentation qualité (manuel qualité, procédures, processus…) et ceux relatifs à l'audit (revue, audit, rapport, exigences, auditeurs, audités…).
- Les mots clés de l'audit correspondant à la méthodologie, aux principes, à la chronologie et à la notion d'indépendance.
- Jeu
4. Audits – Aspects culturels et humains
Objectifs du module : connaître les aspects culturels et humains et savoir les gérer.
- Audit du latin « Audire » signifie « Ecouter » !
- L'auditeur doit prendre compte les composantes humaines et culturelles (stress, objectivité, confidentialité de l'audité…) tout en conservant son indépendance et sa neutralité.
5. Audits – Objectifs, missions, techniques et attitudes
Objectifs du module : connaître les objectifs et missions de l'audit qualité interne.
- Connaître les techniques d'audit.
- Connaître les attitudes à adopter pendant un audit.
- Jeu
- Les objectifs de l'audit : ce n'est pas seulement de lister des problèmes !
- Les missions de l'audit : l'audit est un outil commun au service de tous !
- Les techniques liées à l'audit : la grille d'audit n'est pas une finalité mais un point de départ !
- Les attitudes liées à l'audit : un auditeur est humain avec ses forces et ses faiblesses !
- Les différentes techniques d'audit avec leurs avantages et leurs inconvénients : observation, questions, revue documentaire…
6. Audits – Déroulement
Objectifs du module : connaître les différentes phases d'un audit.
- Jeu
- Préparation d'un audit. Génération du plan d'audit.
- Préparer la réunion de lancement.
- Restitution et conclusion de l'audit (points forts, points faibles et observations…). Rédaction du rapport d'audit, un écart n'est pas forcément une observation !
- Suivi des actions correctives.
- Exercice
7. Indicateurs et tableaux de bords
Objectifs du module : savoir ce qu'est un indicateur pertinent.
- Définir le tableau de bord avec des indicateurs pertinents et quantifiables permettant de suivre l'aptitude à satisfaire aux exigences.
- Exercice
8. Revue de l'ISO 19011:2011
Objectifs du module : connaître le contenu de l'ISO 19011.
- Jeu
- Revue des recommandations contenues dans la norme.
- Exercice
9. Étude de cas (Jeu de rôle)
Objectifs du module : savoir sélectionner les référentiels applicables.
- Savoir générer un support d'audit.
- Savoir conduire un audit.
- Simulation d'un audit avec auditeurs et audités : audit d'un processus d'audit qualité interne.
- Sélection des référentiels et exigences.
- Confrontation du contenu de la procédure objet de l'audit aux exigences définies.
- Préparation d'un questionnaire d'audit.
- Simulation du déroulement de l'audit :expression d'observations, apport de preuves.
- Analyse des faits et des écarts et synthèse sous forme d'observation.
- Solutions de mise en conformité et d'amélioration.